月曜日から日曜日を動画で確認する

上の一覧から、三田市が公開しているYouTube動画へ進めます。月・火・水は「時間の手話(令和5年1月号)」、木・金・土・日は「曜日の手話(令和5年2月号)」に収録されています。 市の案内ページに記載された収録語をもとに、リンクを分けました。

動画は外部サイトで再生します

1語ごとの独立した7本ではなく、複数の曜日を含む2本の公式動画です。リンクは動画の冒頭から開きます。各曜日の再生時刻は案内していないため、一度見た後に、見直したい箇所の時刻をメモすると便利です。

三田市の掲載ページでは、収録語と会話部分の内容を確認できます。7曜日をまとめて見る別の教材として、朝来市「手話はみんなのもの No.15」もあります。教材の映像や図をこのページへ転載せず、公開元へ案内しています。

まず、次に使う曜日を一つ選ぶ

7つを一度に暗記する前に、次の予定の曜日を選びます。動画を通常速度で見て、手の形・位置・動く方向・手のひらの向き・顔や身体を観察してください。字幕の日本語だけを覚えず、動き全体を見直します。

曜日の覚え方と由来

曜日の漢字や意味と関連づけて紹介する教材もあります。ただし、覚えやすい連想と、その表現が成立した歴史は別です。由来の説明は出典を確認し、自己流の語呂合わせから手の形を作らないようにします。

月〜日の順番を外して思い出す

  1. 月〜日の日本語カードを7枚作る。
  2. カードを1枚選び、対応する動画を確認する。
  3. 動画を止めて思い出し、見本に戻って比べる。
  4. 迷った曜日に印を付け、翌日はそこから見直す。

曜日の並びを覚えることと、一語だけを見て意味が分かることは別の練習です。学習仲間と試すときも、出題する側が教材で表現を確認し、互いの動きを自己流で採点しないようにします。

曜日・日付・時刻を分けて確認する

「月曜日」だけでは、どの週の何時に会うのかまでは分かりません。予定を伝えるときは、次の情報を分けて整理します。この表は日本語で予定を確認するためのメモであり、手話の語順や翻訳例ではありません。

情報メモの例確認すること
週来週話している日を双方が共有しているか
日付10月19日曜日とカレンダー上の日付が合うか
曜日月曜日別の週の月曜日と取り違えていないか
時刻午後3時午前・午後、集合か開始か
場所図書館の入口施設名と待ち合わせ位置

数字の教材は数字一覧、時刻・長さの違いは時間表現へ進んで確認できます。実際の会話での組み合わせは、会話教材や講師の実演から学びます。

「今日は何曜日?」を会話にする

尋ねる表現は別に確かめる

曜日名を7つ覚えても、「何曜日?」という質問の表し方まで分かったことにはなりません。質問の実演で、顔や視線も含めて確認してください。7つの動きを合成して独自の「曜日」を作ることは避けます。

聞き取れなかった情報を一つずつ確かめる

曜日自体が分からないのか、どの週か分からないのかを切り分けます。カレンダーや文字を使い、同じ日を指しているか確かめる方法もあります。相手の返答を待ち、推測だけで予定を決めないようにします。

平日・休日・祝日・一週間

曜日名と、休みや期間を表す語は役割が違います。関連する語彙を広げるときは、何を伝えるための語かを先に整理します。

学ぶテーマ使いたい場面混同しやすい点
平日・休日営業日や休みを確認する土日が休みとは限らない
祝日通常と違う予定を確認する毎週の休みとは分ける
一週間期間の長さを伝える今週という範囲とは違う
今週・来週・毎週いつ、何回あるかを伝える一度だけの予定か、繰り返すか

これらの語が、上の2本の動画にすべて含まれるわけではありません。必要な語ごとに辞書の選び方から教材を探し、会話の中での使い方も確かめます。

一週間の予定表を使った練習

架空の予定を一つ、紙のカレンダーに書きます。まず曜日の単語を動画で確かめ、その後に日付・時刻・場所をメモしてください。相手と練習できる場合は、同じ予定を理解できたかをカレンダーで照合します。

練習する予定用意する情報最後に確かめること
毎週の活動曜日と開始時刻毎回同じか、休みはあるか
隔週の活動開催日を2回分次の開催日はいつか
祝日の変更通常の曜日と変更日今回だけの変更か
週末の約束土曜・日曜、時間、場所双方が同じ日を選んだか

このページに自動出題の曜日クイズはありません。Webの無料クイズは挨拶10語が対象です。曜日の復習は公式動画とカードで行い、クイズの対象を取り違えないようにしてください。

よくある質問

日曜日の動画だけ見たい場合はどこへ進みますか

上の「日曜日」から、木・金・土・日を含む三田市の「曜日の手話」へ進めます。日曜日の場面へ直接移動するリンクではありません。

イラストで覚えてもよいですか

静止画は形を見返す助けになりますが、動く方向や途中の変化は動画で補います。兵庫県の手話ハンドブック案内のように、提供元と説明を確認できる教材を選びます。

違う動きの動画を見つけたら、どちらを使いますか

使用言語、地域、話者、場面を確認します。映像の反転による見え方の違いもあるため、見た目だけで誤りや地域差と決めず、講師や実際に使う相手に確かめましょう。

参考情報

予定に使う語彙も少しずつ

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